![](https://www.leocdn.ru/uploadsForSiteId/154119/siteHeader/2968b195-3f84-46b5-ad33-0d54d148e75c.png)
МБДОУ ЦРР – детский сад № 8 «Чайка»Ростовская область, Волгодонской район, х. Лагутники
Доброе сердце
Доброе сердце
В МБДОУ ЦРР – детском саду № 8 «Чайка» 3 декабря, педагоги совместно с детьми, организовали тематическое занятие «Доброе сердце» к Международному Дню инвалидов. Этот день посвящен людям с ограниченными возможностями. И наш детский сад не обошел эту тему стороной. Педагогическому составу хотелось обратить внимание воспитанников на таких людей, чтобы в доступной форме объяснить ребятам, кто такие инвалиды – это люди, которые по состоянию здоровья или в связи с несчастным случаем, становятся ограниченными в своих возможностях. Они теряют данные природой физические способности: зрение, слух, части тела (руку, ногу) или рождаются с особенностями развития. Поэтому эти люди не могут самостоятельно передвигаться, заботиться о себе, им нужна помощь.
Целью этого занятия было воспитать в ребятах гуманное отношение к таким людям, пробудить в них милосердие, толерантность, доброту, заботу, отзывчивость, желание помочь, вызвать чувство сопереживания.
Ставили следующие задачи:
- учить детей наблюдательности, вниманию,
- формировать нравственные качества человека: забота о других, умение дружить, делать добро для других,
- содействовать формированию нравственных установок по отношению к людям с ограниченными возможностями,
- Создать комфортную, доброжелательную обстановку.
Были проведены следующие игры: «Собери одной рукой пирамиду», «На одной ноге собери и посади овощи», «Найди дорогу с завязанными глазами».
Воспитанникам рассказали о людях - инвалидах не потерявшим силу духа и добившихся славы и мирового признания: Людвиг Ван Бетховен (композитор), Журавлев Григорий Николаевич (иконописец).
Ребята много узнали о детях с ограниченными возможностями, почувствовали сами, как им трудно бывает. Поняли, что, увидев такого ребенка всегда нужно ему помочь. Ведь у него тоже есть мечты, желания, фантазии и он такой же, как и мы.