Версия сайта для слабовидящих
24.04.2019 10:00

Познавательно-игровое занятие «Огонь – друг, огонь – враг!»

DSCN82102СнимокDSCN8218DSCN82211DSCN8212DSCN8211DSCN8209DSCN8206DSCN8205DSCN8204DSCN8207DSCN8199DSCN8202DSCN8198

                Познавательно-игровое занятие «Огонь – друг, огонь – враг!» провели воспитатели старшей группы    Шарикова Т.В. и Ломако Е.Г.

На занятии ребята в игровой форме узнавали новую информацию об огне:

-    что огонь - одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь защищал человека от животных, использовался для приготовления пищи, орудий труда. Дарил ему тепло, свет. Люди научились добывать и сохранять огонь. Освоение огня оказало решающее влияние на развитие человечества. - что огонь стал не только другом человека.

 -  вырвавшись из-под контроля человека, огонь превращается в его недруга - пожар. Пожар - это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей. Наиболее страшным злом огня являются гибель и травмирование людей, экологические последствия.

 

Особое внимание воспитатели обратили на причины возникновения пожаров:

 - неосторожное обращение с огнем - неисправность или неправильная эксплуатация электрооборудования, электробытовых приборов, печей и дымоходов, а также газовых и керосиновых приборов;

- детская шалость с огнем. Пожар может возникнуть и от костра, разожженного вблизи строений, причем чаще всего от искр, которые разносит ветер, губительной силе огня, если не соблюдать правила пожарной безопасности. На занятии дети отгадывали загадки и вспоминали пословицы на противопожарную тему.

Приобретая багаж знаний и практических навыков, воспитатели вместе с детьми, в ходе экспериментирования дети старшей  группы познакомились с некоторыми свойствами огня «Горит, не горит…», «Огонь дышит», упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?», «Какой бывает огонь?", проводили опыт: «Чем можно тушить огонь». Закончилось занятие просмотром видеоматериала о соблюдении правил пожарной безопасности, о работе пожарных.

В результате проведения мероприятий, дети старшей группы изучили правила пожарной безопасности, знают, как себя вести в экстремальной ситуации