Версия сайта для слабовидящих
29.11.2021 13:22
21

Информация о педагоге

Дополнительная информация о педагоге:

 

Навыки работы с ПК: Ms OFIce,

Microsoft PowerPoint, работа с проектором

Интересы, предпочтения, хобби: чтение художественной и педагогической литературы, вязание спицами, вышивание ,слушание музыки и рисование

Владение технологиями:ТРИЗ, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, технология интеллектуально-творческого развития дошкольников В.В. Воскобовича,   личностно-ориентированные технологии, моделирование, мнемотехнология, технология интеллектуальных карт,  информационные технологии, инновационные методики взаимодействия с семьями воспитанников.

Моя педагогическая философия

 

Главные качества воспитателя, которые я хотела бы видеть у

своих воспитанников: умение слушать и слышать.

Мое кредо: «Секрет детской любви прост: они открыты и

 простодушны и для меня лучшая награда – их радостная

 улыбка и слова: «Вы завтра придете снова »

 

Мой девиз: «Пришла в детский сад,

                       Улыбнись на пороге.

                       Все то, что ты детям отдаешь,

                       К тебе возвратится в итоге!»

Моя отличительная черта: способность долго размышлять над

 каким-то самым простым вопросом.

 

     Цитаты великих людей:

-«Педагог, который не любит детей, это художник без кисти, певец без слуха, скульптор без рук». Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.           (Януш Корчак)
 - «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,

музыки, рисунка, фантазии, творчества». (В. А.Сухомлинский)

ЭССЕ – «Я и моя профессия»

Моя работа в детском саду  - это  вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я  - их, как воспитатель. Работа в детском саду может научить ценить саму жизнь, научить радоваться тому, что имеешь. Мои дети пережили такие повороты судьбы, так стойко претерпели все жизненные невзгоды – что теперь  порой они поддерживают меня в трудную минуту ничуть не хуже, чем многие взрослые люди.

Именно благодаря работе в детском саду, я состоялась как педагог и как бабушка.

   Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств.

  Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете.

  Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что  они твои, родные, что они просто есть. Я очень скучаю по ним в период отпуска.

   Думаю: «Ты же в отпуске, так отдыхай!» А нет, пройдёт дней пять, сердце затоскует, душа не на месте, как они? Всё ли в порядке? Мои любимые, дорогие, МОИ дети

                        Воспитатель: Шарикова Т.В.

 

Татьяна Владимировна –как личность:

... Жизнерадостная, добрая, приятная в общении, эмоциональная, отзывчивая;

... Инициативная, умеет добиваться поставленной цели, её отличает маневренность, умение найти подход к людям;

... Общительная, контактная,  весёлая, деятельная, с активной жизненной позицией;

...  Бесконфликтная, умеет отстаивать свою точку зрения;

... Всегда доброжелательная, очень аккуратная, эмоциональная, «лёгкая на подъём», активно принимает участие во всех делах;

... Всегда готова прийти на помощь;

... Целеустремлённая, энергичная.

 

Татьяна Владимировна – глазами коллег:

 

… Образованная, активная, исполнительная, методически грамотная,  заботится о детях и коллегах, дружелюбная, трудолюбивая, тактичная, настойчивая, требовательная;

...Знает психологию детей, педагогические методики, находится в постоянном поиске новых подходов к воспитанию детей, умеет найти подход к разным по характеру детям;

...Инициативная, умеет добиваться поставленной цели, её отличает  умение найти подход к людям;

...Ответственная,  добросовестно относится к порученному делу;

...Методически грамотная, владеет детским коллективом, справедлива и требовательна к детям;

...Очень грамотный педагог во всех отношениях

Татьяна Владимировна-глазами администрации:

        Шарикова Татьяна Владимировна за время работы в МБДОУ детский сад «Чайка» показала себя квалифицированным, творчески ориентированным педагогом. Ее отличает трудолюбие, поиск нового, постоянное совершенствование своего педагогического мастерства, внимательное, уважительное отношение к коллегам  и детям, хорошее знание педагогики, общей и возрастной психологии.

        В течение трёх лет Татьяна Владимировна углублённо работала над индивидуальной методической темой «Развитие конструктивного и логического мышления при помощи игры у детей». Работая над темой, изучила литературу теоретической и практической направленности, доказала актуальность выбранной темы.

    На занятиях Татьяна Владимировна использует разнообразные приёмы, методы, формы работы с детьми: объяснительно-информационный рассказ, эвристическая беседа, беседа с элементами музыкотерапии, ролевая игра, театрализация, диспут, встречи со специалистами и т.д.  

   Педагог строит свои занятия живо и интересно, каждое из них отличается четкой структурой, логической последовательностью, целостностью и содержательностью. Умело сочетает групповые, индивидуальные и коллективные формы обучения и воспитания.

      Результаты мониторинга  являются для педагога и важным моментом при планировании дальнейшей деятельности. Умение Татьяны Владимировны своевременно корректировать план работы, опираясь на особенности и потребности детей, говорит о педагогической гибкости и заинтересованности педагога в эффективной деятельности.

             Заинтересованность, активность, творческий поиск, неоднократно проявленные Шариковой Т.В, позволили занимать призовые места в различных мероприятиях. Татьяна Владимировна методической работе на уровне города и детского сада. Участвует  в методических выставках, семинарах, педагогических советах. Постоянная участница в работе методического объединения воспитателей детского сада, систематически показывает открытые занятия для педагогов детского сада.  Шарикова Т.В. постоянно повышает свой профессиональный уровень через изучение новинок педагогической и методической литературы,   самообразование.

  Неустанный творческий поиск, отзывчивость, доброта позволяет Шариковой Татьяне  Владимировне пользоваться заслуженным авторитетом и уважением среди воспитанников и педагогов детского дома.  

                                                                                                                        Администрация МБДОУ детский сад « Чайка»  

Татьяна Владимировна-глазами родителей:

 

Мой сын  Киреев Максим посещал детский сад с 3- лет, и воспитателем его на протяжении лет была  Шарикова Татьяна Владимировна. Я думаю, что это одна из самых больших удач в нашей жизни. Очень важно, что с ранних лет мой ребенок встретился с доброжелательным, уважительным и мудрым отношением к себе в детском саду. Татьяна Владимировна смогла создать в группе дружный детский коллектив. Хотя она и требовательна к детям - учит относиться с уважением к себе и к другим, прививает правила поведения в коллективе (что  Максиму очень пригодилось в школе) – этот педагог умеет дружить с детьми.

Для  Максима Татьяна Владимировна стала близким человеком, с которым можно поделиться переживаниями и попросить совета. Мне очень нравилась психологическая обстановка в группе - всегда спокойно, интересно, весело. Увести моего ребенка из сада было непросто - он всегда просил побыть "еще хоть чуть-чуть".

Фокина Анастасия Ивановна, ул Молодежная 

 

              Мои внуки Кириченко Настя и Метла Андрей  были воспитанниками  Шариковой Татьяны Владимировны . Мы очень рады, что они попали именно к  ней. О прекрасном отношении к детям со стороны воспитателя можно судить по той любви и привязанности со стороны детей, которые  мы видели, заходя в группу.  Татьяна Владимировна старалась найти индивидуальный подход в воспитании и обучении для каждого ребенка. Очень приятно ее желание разобраться досконально в каждом детском конфликте. У  моих внуков значительно расширился кругозор, обогатилась речь, появилось желание учиться еще чему-то. Дети стали гораздо собраннее, гораздо увереннее в себе, любознательнее.. С их слов, они с удовольствием занимались в группе, а старательность при выполнении домашних заданий,  мы наблюдали сами, когда внуки пошли в школу. Появление и участие Татьяны Владимировны в  жизни наших детей, мы считаем одной из самых больших удач.

                                            Кириченко Наталья Петровна, бабушка, адрес: х.Лагутники , ул. Молодежная 23